[校本研训]追寻“基于智慧生成的课堂教学”
发布时间:2014/9/24 9:01:42 作者:14824 浏览量:1300次
追寻“基于智慧生成的课堂教学”
——记特级教师张发新讲座
为了进一步的促进教师的专业发展,优化师资队伍,提高教师整体素质。9月23日下午,临江楼报告厅济济一堂,我校邀请特级教师张发新老师来我校讲座。张老师围绕着“学校——课程——课堂——教师专业发展”这一主题,为我校教师带来了一场精神的饕餮盛宴。
张发新老师语言朴实幽默,从一线教学出发阐发自己的感想,引起了诸多教师的共鸣。他提出“国家课程校本化,校本课程特色化”的理念,认为在课程改革的背景之下,在传统课程之外,要有更贴近社会、贴近生活的校本课程。同时,来自一线的张发新老师更注重课堂的教学,他认为课堂是“教师、学生、教材”三者的良性互动,任何一个环节互动不佳,那么课堂就是不完整的。最后张发新老师语重心长的对我们广大教师提出了希望,希望我们教师能够跨过“死亡之谷”迎来教师专业发展的第二次高峰,并且好不吝啬的分享了他的读书经历,推荐我们阅读教育经典,防止我们教师成为“最没有文化的人”。
诚然教师不是一个可以让人发财的职业,但是确是一个让人可以有幸福感的职业,希望我们都能做到张老师所提出的“当下学生喜欢、将来学生回忆”的优秀教师。