［课题立项］2012年区课题立项评审结果
发布时间：2012/7/11 15:10:00 作者：无 浏览量：1785次
| 编号 | 学校 | 题目 | 学科 | 评审结果 |
| KT-DY-03-2012-04183 | 临江高级中学 | 时事政治与校本教材的整合研究 | 德育 | 立项 |
| KT-DL-03-2012-02949 | 临江高级中学 | 地图与地理课堂教学 | 地理 | 不立项 |
| KT-DL-03-2012-00014 | 临江高级中学 | “地理教学中情景创设”实施方案 | 地理 | 不立项 |
| KT-DL-03-2012-00920 | 临江高级中学 | 多媒体与高效课堂在地理课程中的结合 | 地理 | 不立项 |
| KT-DL-03-2012-01425 | 临江高级中学 | 高中地理反思性教学的实践研究 | 地理 | 立项 |
| KT-DL-03-2012-01262 | 临江高级中学 | 新课程背景下高中地理教学中社会热点应用的策略研究 | 地理 | 立项 |
| KT-DL-03-2012-01751 | 临江高级中学 | 高二地理选修班时事热点提取的策略研究 | 地理 | 立项 |
| KT-DL-03-2012-00857 | 临江高级中学 | 运用生活化的地理提高课堂效率 | 地理 | 立项 |
| KT-DL-03-2012-04017 | 临江高级中学 | 高中地理课堂激发学生问题意识的原因与策略研究 | 地理 | 立项并推荐市级 |
| KT-HX-03-2012-03355 | 临江高级中学 | 高中化学学业水平测试复习中习题教学浅探 | 化学 | 立项 |
| KT-HX-03-2012-00037 | 临江高级中学 | 江苏省高考新型实验题的特点及教学启示 | 化学 | 立项 |
| KT-HX-03-2012-00389 | 临江高级中学 | 如何做好高中化学模块间衔接教学 | 化学 | 立项 |
| KT-HX-03-2012-04544 | 临江高级中学 | 校本教材中学生化学实验选择浅探 | 化学 | 立项 |
| KT-JYKY-03-2012-04646 | 临江高级中学 | 高中政治“友善用脑”教学方法研究 | 教育科研 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-04391 | 临江高级中学 | 高中历史课堂有效教学的实践研究 | 历史 | 不立项 |
| KT-LS-03-2012-00140 | 临江高级中学 | 高中历史课堂教学中理论思维拓展的研究 | 历史 | 不立项 |
| KT-LS-03-2012-03859 | 临江高级中学 | 历史从图片中走出来——高中历史课堂教学中图片的处理 | 历史 | 不立项 |
| KT-LS-03-2012-04207 | 临江高级中学 | 高效课堂模式下的高中历史课学生自主策略研究 | 历史 | 不立项 |
| KT-LS-03-2012-03718 | 临江高级中学 | 关于德育在高中历史课堂教学中的融合的研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-02598 | 临江高级中学 | 普通高中历史课堂教学方法的实效性研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-03323 | 临江高级中学 | 高中历史教学如何有效选择和应用史料的研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-01797 | 临江高级中学 | 高一学生历史学习心理与教学策略的调查与研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-00786 | 临江高级中学 | 高中历史教学生活化的理论与实践研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-04470 | 临江高级中学 | 利用国学经典提高高中历史教学效率的实践研究 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-01131 | 临江高级中学 | 友善用脑理论在高中历史教学设计中的运用 | 历史 | 立项 |
| KT-LS-03-2012-04450 | 临江高级中学 | 《高中历史新课程教学中学案教学法的运用》 | 历史 | 立项并推荐市级 |
| KT-LS-03-2012-01606 | 临江高级中学 | 对材料导读式历史课型的应用和研究 | 历史 | 立项并推荐市级 |
| KT-MS-03-2012-04027 | 临江高级中学 | 培养学生美术素养的研究 | 美术 | 不立项 |
| KT-MS-03-2012-02305 | 临江高级中学 | 璀璨珍宝江宁百家湖地域文化艺术引入高中美术教学的课题研究 | 美术 | 立项 |
| KT-MS-03-2012-00625 | 临江高级中学 | 在万花筒时代下学生美术课上个性化发展的研究 | 美术 | 立项 |
| KT-MS-03-2012-00788 | 临江高级中学 | 如何提高美术生画面整体掌控能力的研究 | 美术 | 立项 |
| KT-QT-03-2012-01343 | 临江高级中学 | 《技术与设计1》教学过程中如何培养学生创新能力的探究 | 其他 | 不立项 |
| KT-QT-03-2012-00182 | 临江高级中学 | 普通高中通用技术实践活动探究 | 其他 | 立项 |
| KT-QT-03-2012-04215 | 临江高级中学 | 普通高中通用技术学业水平评价方式的研究 | 其他 | 立项 |
| KT-SW-03-2012-04381 | 临江高级中学 | 高中生物概念图课堂教学模式的研究 | 生物 | 立项 |
| KT-SW-03-2012-04135 | 临江高级中学 | “多维互动”教学模式在高中生物教学中的应用研究 | 生物 | 立项 |
| KT-SW-03-2012-04395 | 临江高级中学 | 探究如何借助作业与习题提升生物教学效率 | 生物 | 立项 |
| KT-SW-03-2012-03659 | 临江高级中学 | 高中生物课堂学生问题解决能力的提高研究 | 生物 | 立项 |
| KT-SW-03-2012-04364 | 临江高级中学 | 探究高中生反思性生物学习能力的培养 | 生物 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-04127 | 临江高级中学 | 高中生数学思维障碍的突破 | 数学 | 不立项 |
| KT-SX-03-2012-03874 | 临江高级中学 | 提高高中生数学阅读能力的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-04456 | 临江高级中学 | 2012区级课题 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-00313 | 临江高级中学 | 农村普通高中数学学困成因及其对策研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-02359 | 临江高级中学 | 数学课堂中趣味教学法的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-02905 | 临江高级中学 | 高中数学课堂教学有效性的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-03796 | 临江高级中学 | 新课程背景下向量的教学探究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-02841 | 临江高级中学 | “友善用脑”理念下有效教学的组织与实施的研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-00646 | 临江高级中学 | 如何提高农村中学集体备课的效益 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-03656 | 临江高级中学 | 巧用高中数学课堂中的错误，收获别样的精彩 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-03311 | 临江高级中学 | 高中数学课堂有效教学策略研究 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-04333 | 临江高级中学 | 学习动机对高中数学学业成绩的影响 | 数学 | 立项 |
| KT-SX-03-2012-04196 | 临江高级中学 | 高中数学课堂反思性教学的研究 | 数学 | 立项并推荐市级 |
| KT-SX-03-2012-04368 | 临江高级中学 | 基于网络环境下的高中数学教学设计案例的研究 | 数学 | 立项并推荐市级 |
| KT-SPJX-03-2012-00757 | 临江高级中学 | 追求简约高效的政治课教学 | 思品教学 | 立项 |
| KT-SPJX-03-2012-04151 | 临江高级中学 | 思维导图在政治新授课中的运用 | 思品教学 | 立项 |
| KT-SPJX-03-2012-00727 | 临江高级中学 | 高中政治课堂教学有效互动策略的研究 | 思品教学 | 立项 |
| KT-SPJX-03-2012-00741 | 临江高级中学 | 高中政治综合探究课的差异教学研究 | 思品教学 | 立项 |
| KT-SPJX-03-2012-00742 | 临江高级中学 | 新课程背景下高中政治生态课堂情境创设研究 | 思品教学 | 立项并推荐市级 |
| KT-TY-03-2012-00824 | 临江高级中学 | 高中体育选项教学实践性的研究 | 体育 | 不立项 |
| KT-TY-03-2012-03602 | 临江高级中学 | 体验性学习在高中体育选项课教学中的应用研究 | 体育 | 立项 |
| KT-TY-03-2012-00239 | 临江高级中学 | 体育高考队伍训练研究 | 体育 | 立项 |
| KT-TY-03-2012-04586 | 临江高级中学 | 篮球行进间双手传接球教学有效性探究 | 体育 | 立项 |
| KT-TY-03-2012-01442 | 临江高级中学 | 浅析高中女生开展形体课选项的必要性 | 体育 | 立项 |
| KT-WL-03-2012-02666 | 临江高级中学 | 高中物理“电场”概念教学困难研究 | 物理 | 不立项 |
| KT-WL-03-2012-00908 | 临江高级中学 | 反思法教学在高中物理课堂中的实践研究 | 物理 | 不立项 |
| KT-WL-03-2012-02292 | 临江高级中学 | 培养高中生物理学习自信心方法的研究 | 物理 | 立项 |
| KT-WL-03-2012-01057 | 临江高级中学 | 高中物理核心概念探究式教学实践的研究 | 物理 | 立项 |
| KT-WL-03-2012-02413 | 临江高级中学 | 探究式教学在中学物理教学中的应用初探 | 物理 | 立项 |
| KT-WL-03-2012-04466 | 临江高级中学 | 重视初高中物理教学衔接提高教学效益的实践研究 | 物理 | 立项 |
| KT-WL-03-2012-02346 | 临江高级中学 | 高中物理生态课堂的构建研究 | 物理 | 立项并推荐市级 |
| KT-XL-03-2012-04604 | 临江高级中学 | 小小心理本开启心灵之窗 | 心理 | 立项 |
| KT-XXJSJX-03-2012-02614 | 临江高级中学 | 新课程背景下信息技术在教学实践中的应用策略研究 | 信息技术教学 | 不立项 |
| KT-XXJSJX-03-2012-03431 | 临江高级中学 | 应用信息技术课堂教学培养学生创新素养的策略与实践研究 | 信息技术教学 | 不立项 |
| KT-XXJSJX-03-2012-00947 | 临江高级中学 | 信息技术课堂教学中分层教学模式探索与实践 | 信息技术教学 | 立项 |
| KT-XXJSJX-03-2012-00829 | 临江高级中学 | PBL在高中信息技术教学中的应用研究 | 信息技术教学 | 立项 |
| KT-XXJSJX-03-2012-00369 | 临江高级中学 | 信息技术课任务设计的有效性研究 | 信息技术教学 | 立项 |
| KT-YinYue-03-2012-03536 | 临江高级中学 | 构建实效性音乐教学法 | 音乐 | 不立项 |
| KT-YinYue-03-2012-01083 | 临江高级中学 | 高中音乐欣赏课教学中学生学习兴趣培养的研究 | 音乐 | 立项 |
| KT-YinYue-03-2012-04203 | 临江高级中学 | 新课改下高中音乐教学中的创设情境艺术的运用 | 音乐 | 立项 |
| KT-YinYue-03-2012-01812 | 临江高级中学 | 高中音乐课堂教学中课外素材的开发和应用实践研究 | 音乐 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01729 | 临江高级中学 | 颜色在中西方文化的涵义差异研究 | 英语 | 不立项 |
| KT-YinYu-03-2012-04179 | 临江高级中学 | 频次作用对高中英语写作的影响 | 英语 | 不立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01315 | 临江高级中学 | 视频在英语课堂教学中的应用 | 英语 | 不立项 |
| KT-YinYu-03-2012-04236 | 临江高级中学 | 新课程下农村普通高中英语课堂教学方法的创“新”研究 | 英语 | 不立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01776 | 临江高级中学 | 信息技术与课程整合环境下的英语教学模式初探 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-00460 | 临江高级中学 | 中小学英语任务型教学初探 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01261 | 临江高级中学 | 英语教学中词汇呈现方式对高中生的记忆效果的实验研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01632 | 临江高级中学 | 英语写作训练中教师反馈的效度研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-00868 | 临江高级中学 | 因地制宜用活导学案 打造高效英语课堂 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01610 | 临江高级中学 | 如何提高学生英语写作 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-02706 | 临江高级中学 | 惩罚教育在高中英语教学中的运用策略 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-03325 | 临江高级中学 | 高中英语阅读障碍分析及对策 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-00674 | 临江高级中学 | “ 适当集中，反复循环”教学法在英语词汇教学中的应用 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-00733 | 临江高级中学 | 友善用脑情境下高中英语阅读教学效果的实践研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-03736 | 临江高级中学 | 运用“友善用脑”理念指导高中生英语学习策略的研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01515 | 临江高级中学 | 渗透积极情感策略 构建高效高中英语课堂教学的探究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-02991 | 临江高级中学 | 新课程理念指导下“教学做合一”的英语课堂教学文化的研究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-03210 | 临江高级中学 | 运用信息差任务活动 优化高中英语口语教学 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01078 | 临江高级中学 | 高中生英语听力的障碍分析及听力教学策略的探究 | 英语 | 立项 |
| KT-YinYu-03-2012-01089 | 临江高级中学 | 自主学习在高中英语听力教学中的运用 | 英语 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-04616 | 临江高级中学 | 城乡高中，如何设计有效的语文课堂导入？ | 语文 | 不立项 |
| KT-YW-03-2012-00935 | 临江高级中学 | 莫让书架成风景——高中生课外阅读现状分析及对策 | 语文 | 不立项 |
| KT-YW-03-2012-03327 | 临江高级中学 | 青松傲骨定如山——唐诗中的“傲骨”精神研究 | 语文 | 不立项 |
| KT-YW-03-2012-01636 | 临江高级中学 | 多元智能理论与高中语文个性教学相结合的研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-01859 | 临江高级中学 | 高中语文作文有效教学研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-04388 | 临江高级中学 | 高中语文课堂有效学与教研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-03702 | 临江高级中学 | 蒋元红2012个人课题 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-00374 | 临江高级中学 | 探高三作文教学之审题与立意 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-01231 | 临江高级中学 | 高中生诗歌鉴赏能力的培养 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-04081 | 临江高级中学 | 高中语文教学中探究性阅读的指导策略研究 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-04551 | 临江高级中学 | 浅谈接受美学视角下高中语文小说的阅读教学 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-02937 | 临江高级中学 | “友善用脑”理论在诗歌教学中的运用 | 语文 | 立项 |
| KT-YW-03-2012-04165 | 临江高级中学 | “批注式阅读”在高中语文教学中的实践研究 | 语文 | 立项并推荐市级 |
| KT-YW-03-2012-02904 | 临江高级中学 | 《友善用脑多感官体验教学在语文课堂中的实践研究》 | 语文 | 立项并推荐市级 |
| KT-YW-03-2012-01879 | 临江高级中学 | 入乎其内，出乎其外 ——新课改背景下语文“陌生化”阅读教学策略探讨 | 语文 | 立项并推荐市级 |
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