高一年级教学视导方案
发布时间:2014/6/27 0:00:00 作者:admin 浏览量:1338次
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2012—2013学年第一学期
高 一 年 级 教 学 视 导 方 案
为进一步加强教学过程管理,规范教学行为,提高课堂教学效率,经学校研究决定对高一年级部分班级语文、数学、英语三门学科进行教学视导,现将有关安排布置如下。
一、 时间安排:第8周
二、 视导内容:
1.随堂听课。
2.检查被听课教师备课笔记。
3.检查被听课教师作业、限时练习批改情况。
4.检查备课组集体备课工作(包括集体备课、自编讲学案、限时作业、周练等)。
5.召开学生座谈会。
三、 视导人员:
具体安排见附表
四、 总结反馈:
本次视导将以书面形式反馈至高一年级部。
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教务处、督导室、高一年部
附1:高一年级教学视导人员安排表
学科 |
视导人员 |
视导组长 |
语文 |
王劲松、尚宗发、万春芬 |
万春芬 |
英语 |
纪世龙、陶家忠、徐 宁 |
徐 宁 |
数学 |
吴明亮、胡帮红、姚 进 |
姚 进 |
备注:1、被视导教师为高二年级学业水平学科教师,请各组长到教务处2查寻被视导人员的课务情况或与其本人联系。
2、视导组长负责召集视导组成员,保证每一位被视导教师的课至少有两人去听。
3、视导人员按视导内容进行视导,填写好教学视导评议表,周五形成书面稿交教务处。
附2:学生座谈会安排
时间:10月24日(第八周周三第8节课)
地点:党员活动室
学生来源:各班班长、学习委员、团支部书记
负责人员:陶家忠、朱玉玲、王德平
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教学视导评议表
姓 名 |
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学 科 |
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班 级 |
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课 题 |
开课课题: | ||||||
评课意见及综合评价 (优、良、合格、不合格) |
综合评价: | ||||||
备课和听课检查情况 |
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作业、限时练习批改 检查情况 |
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其它教学 情况 |
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视导时间 |
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视导人员 |
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教学视导汇总表
视导年级 视导学科
姓名 |
被听课等第 |
备课 检查 情况 |
作业、限时练习批改 检查情况 |
其它教学情况 |
备课组活动情况及建设措施 |
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视导时间: 视导人:
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高三视导问卷调查
班级
1、每次作业能及时批改并能及时评讲的教师有: ( )
A、语文 B、数学 C、英语
2、对学生思维、解题规范、细节等方面比较关注的教师有:( )
A、语文 B、数学 C、英语
3、你觉得教师课堂教学与高考针对性强的学科教师有: ( )
A、语文 B、数学 C、英语
4、科任教师经常主动找学生谈心的教师有: ( )
A、语文 B、数学 C、英语
5、班主任对学科的课堂管理情况: ( )
A、经常巡视、管理到位 B、偶尔巡视、发现问题严厉批评
C、很少巡视 D、从不巡视
6、班主任找学生谈话的情况: ( )
A、大考后几乎能找所有学生谈心 B、只找少数成绩好的学生或比较差的学生
C、只在学生犯错时找学生谈话 D、不经常找学生谈话
7、你希望语文学科老师如何教学可能更好的提高学习成绩?
8、你希望数学学科老师如何教学可能更好的提高学习成绩?
9、你希望英语学科老师如何教学可能更好的提高学习成绩?
10、你对其它学科有何建议?
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