从小处入手，从大处着眼

-----评秦敏老师的一节语法填空非谓语课

临江高中高三英语组 陈艳艳

秦敏老师的这节语法填空非谓语课，无疑是一次深入浅出的教学示范。在课堂上，秦老师以她一贯的清晰逻辑和严谨态度，引导学生们逐步深入到非谓语动词的复杂世界。

她首先通过生动的实例，解释了非谓语动词的基本概念，使得原本抽象的语法知识变得具体而生动。接着，秦老师详细解析了非谓语动词的三种形式：不定式、动名词和分词，并通过大量例句和练习题，帮助学生们理解和记忆。

在教学过程中，秦老师不仅注重知识的传授，更重视学生的思考和实践。她鼓励学生们积极提问，通过互动讨论，引导学生们自主思考，发现问题，解决问题。这种教学方式不仅提高了学生们的参与度，也使他们在思考和实践中加深对非谓语动词的理解。

此外，秦老师还通过一些巧妙的记忆方法，如口诀、图表等，帮助学生们更好地记忆和掌握非谓语动词的用法。这些记忆方法不仅简单易记，而且效果显著，极大地提高了学生们的学习效率。

总的来说，秦敏老师的这节语法填空非谓语课，不仅让学生们掌握了非谓语动词的基本知识，更培养了他们的思考能力和实践能力。这样的教学方式，无疑对提高学生们的英语水平有着积极的推动作用。