以问题解决为导向，全体提升二轮复习课堂的效率

董飞飞点评佘川琴老师公开课

2023年4月10日， 我有幸在录播教室听了佘川琴老师的一节题为《二轮专项复习之阅读推断》。本节课以问题解决为导向，以提升学生的阅读素养为核心，令我受益匪浅。

佘老师首先以学生近期的典型错题来导入，归纳总结错误类型和原因。学生看到熟悉的习题，注意力迅速被调动起来。之后，佘老师就推断类阅读题进行简明扼要的策略指导，每条策略指导之后都配有当堂巩固训练。在四条策略指导之后，更是以整篇阅读来巩固当堂课所学。学生即时巩固，即时反馈，即时讲评。学生的讲评环节体现生生互评的原则。课堂气氛热烈，当堂生成较好。

本节课是典型的二轮复习专题课，体现了在训练中提升学生结题策略和阅读素养的思想，生动贯彻了新课标提高学生核心素养的理想，并对接新高考，有效提升学生能力，提振学生信心。