高二数学组甘春开课赵婷点评

20220517

2022年5月17日星期二下午第2节课，甘春老师在高二（11）班开了一节《一元二次不等式》复习课，高二数学组的其他数学老师共同听课、研讨。甘春老师开设的《一元二次不等式》从图像法解一元二次不等式的步骤开始，引导学生思考一元二次不等式和对应的一元二次方程、以及二次函数之间的“三个二次”的关系，并以为例，归纳出一元二次不等式解集的一般性结论，并通过具体的一元二次不等式﹑无理不等式﹑分式不等式加以巩固。

甘老师紧扣二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系，重点复习一元二次不等式不等式的解法。

1.思路清晰，重点突出

通过一元一次不等式的求解引入一元二次不等式的求解，再通过引导学生去思考解一元二次不等式应该从哪里入手，点出本节课的重点，一元二次不等式和二次函数的关系，通过四个简单的例子让学生归纳出一元二次不等式和二次函数以及一元二次方程的关系，层层递进，由简到难的引导学生自己归纳出本节课的基本内容，完成教学目标，使得学生会解一元二次不等式，并能很好的应用一元二次不等式。

2.教学设计，脉络清晰

   本节课是在学生已经掌握一元二次不等式解法基础上，进一步无理不等式及分式不等式，并探讨了“三个二次”关系问题，是一堂承上启下的课。这节课，甘老师从多以问题和变式训练呈现，体现了转化与化归思想等数学思想方法。

3.衔接流畅，环环相扣

甘教师的课堂掌控能力较强，体现在有效地根据学习内容和任务处理教材，教学环节紧凑，教学容量恰当，有效地组织学生进行启发式教学，教学语言准确、亲切，教态自然，整节课的时间分配基本合理，重点题型突出，祥略得当。