9月15日周二下午，戴如娟老师在高二（11）班开设了一节《免疫调节》公开课。鲁校长进行了点评，点评如下：

1、用视频导入新课，能调动学生的学习积极性。

2、突破难点的方法多：图形、视频、填空等，学生的参与度高。

3、能补充苏教版的HIV在T淋巴细胞中的增殖过程图，明确HIV侵染T细胞的过程。

4、能结合生活实际，教育学生认同并采纳健康文明的生活方式，远离毒品，向他人宣传毒品的危害及传染病的防控措施等，对学生进行生命教育。

5、注重知识的前后联系，如细胞免疫、中心法则，但要控制好难易度。

6、课堂容量大，节奏快，内容要有取舍，并给予学生思考的时间，关键知识点要停顿。