生物教研组《新课程 新教材 新教法》专题研讨活动

    为了有效开展生物新教材研究，推进新课程教学，促进教师专业成长， 9月29日下午生物组开展了主题为《新课程 新教材 新教法》专题研讨活动。活动主题分为三个环节：

一、《新课程 新教材 新教法》专题公开课

    高三年级的曾辉老师为我们带来了课题为《DNA是主要的遗传物质》的公开课。曾辉教师的本节课联系了新课标的核心素养，补充了新教材中的内容，反馈习题选择以江苏高考题为主；曾辉老师整节课都以学生为主体，引导学生思考，用了两个视频教学，使教学内容形象化、具体化，调动学生学习的积极性。

二、教研组有关新课程的研讨

    鲁书记在交流中说，立足于“三新”实施，探索我校生物学科的未来需要思考几个问题：教师的专业准备、课堂方式对核心素养的培育、基于学业质量水平和学科核心素养的层次化评价。施主任强调要以育人为本，促进学生核心素养的培养，注重学生身心健康，关注新时代学生的认知特点。鲁书记和施主任的这些谈话，都值得我们在实践中认真思考和探讨。

三、工作建议

    鲁书记对生物组教学工作提出了工作建议：教师要加强对新课程、新教材的研究；教师要不断提升自身素质，更新思想观念；教师还需优化教学方式，注重启发式、互动式、探究式教学，遵循教育教学和学生身心发展规律，更加注重培养学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力和探索精神，尤其要关注高一年级学生良好学习习惯的养成。

    此次《新课程 新教材 新教法》专题研讨活动，提供了更科学的教学方法，更新的教学理念，对我们每位教师今后的教育教学有启发，提高了生物组的整体科研水平。

                                                                                     曾辉老师在上课

                                                                                     老师们在听课

                                                                                     老师们在研讨