2019年5月7日，第12周技术教研组活动由王金彬老师开设一节公开课，课题为《进制转换》。张成亮老师对其点评：

本节课是听了王金彬老师的《进制转换》一节校级公开课，王老师的课教学设计的比较严谨，首先是一个身份证号码组成的引入，引出一个结论任何数据的编码都是有一定规则的，然后引入到计算机领域有0，1两个数字表示的很自然的过渡到二进制问题；再有二进制引出0-9是个数字表示的十进制数，再得出十进制数的特点；再次是王老师重点强调了二进制数的相加、进制间的相互转换问题，二进制转化成十进制，十六进制转换成二进制的问题，最后学生在练习题中小结本课内容。本节课王老师的语言幽默、干练没有多余的话，课堂中对于一些冷场处理得当、课堂环节把握精准，但也存在一些不足之处，如对所有学生的关注度不够、有些计算问题少部分学生还没有掌握，怎么样发挥小组或者同桌的作用互帮互助，以及教学效果反馈不足，希望在今后的教学活动中有所改善。