第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用
发布时间:2019/1/23 12:05:45 作者:武娟 浏览量:887次
第三章 相互作用
第一节 重力 基本相互作用
任务目标:
1.了解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变;
2.知道力的三要素,会画力的图示和力的示意图;
3.知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系,知道物体重心的含义;
4.了解四种基本相互作用.
自主学习:
一.力和力的图示
1.力的作用效果:使物体产生 ,改变物体的 。
2.力的概念(1)力是 。(2)力的物质性、相互性:力 能离开物体而单独存在,施力物体同时也是 物体。(3)力的单位: ,简称 ,符号是 .(4)测量工具: (回忆使用方法、注意事项)
3.力的图示和力的示意图(1)力的图示法:用 表示力。 表示力的作用点, 表示力的大小, 表示力的方向。(2)力的示意图(与力的图示法相比较) 。
二.重力
1.定义: .施力物体:
2.大小: (1)可以用 进行测量.(2)g是自由落体加速度,与物体所处的 和 有关。3.方向: 4.重心:
叫做物体的重心.(1) 的物体重心是在其几何中心.(2)物体的重心随物体质量分布变化而变化,重心 在物体上。
三.四种基本相互作用
1.自然界的四种基本相互作用: 、 、 和 .
2.基本特点:
活动探究:
1.画力的图示要严格按照以下步骤进行:
(1)选定标度.
(2)从作用点沿力的方向画一线段,线段长短按选定的标度和力的大小画.线段上加刻度;
(3)在线段终点上加箭头表示力的方向.
【注意】在画绳中力的图示时,绳的长度不代表力的大小,长绳可能比短绳中的力小。
探究1:绳对物体竖直向上的拉力大小为150N,用力的图示法表示这个拉力
2.关于重心:
(1)可以看做物体所受重力的作用点
(2)可能在物体上,也可能在物体外
(3)重心在物体上的位置与物体的形状以及质量分布情况有关
(4)质量分布均匀的物体,重心的位置至于形状有关。若物体的形状是中心对称的,则对称中心就是重心的位置;若物体的形状不规则,就要用实验的方法确定重心的位置,典型的方法有悬挂法
(5)用悬挂法测物体的重心
薄板的重心位置可以用悬挂法求出.如下图所示,先在A点把物体悬挂起来,当物体处于平衡时,由二力平衡条件知道,物体所受的重力跟悬绳的拉力在同一直线上,所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上.然后在D点把物体悬挂起来,同样可以知道,物体的重心一定在通过D点的竖直线DE上.AB和DE的交点C,就是薄板重心的位置.
探究2:学过重心概念后,说一说下图中的玩具鹰的重心可能在哪儿?体会“物体的重心不一定在物体内部”。
探究3:关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ( )
A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用
B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用
C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力
D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用
当课反馈:
1.下列关于力的说法正确的是( )
A.一个力可能有两个施力物体
B.力的三要素相同,作用效果一定相同
C.物体受到力的作用,其运动状态未必改变
D.物体发生形变时,一定受到力的作用
2.关于重力的大小,以下说法正确的是 ( )
A.悬挂在竖直绳子上的物体,绳子对它的拉力一定等于其重力
B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力
C.物体所受的重力与它的运动状态无关
D.向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力
3.关于重心的说法,正确的是 ( )
A.物体的重心一定在物体上
B.有些物体的重心在物体上,也有些物体的重心在物体外
C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
D.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
4.下面关于重力、重心的说法中正确的是( )
A.风筝升空后,越升越高,其重心也升高
B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C.舞蹈演员在做各种优美动作的时,其重心位置不断变化
D.重力的方向总是垂直于地面
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