甘平老师的开课课题是《第九章第二节磁场对电荷的作用力》，这是一节高三复习课。甘老师在课前认真准备，并根据课标以及高考考纲和教材，制定了符合学生学情的教学目标，并且制定的目标叙写具体、规范，对整个课堂教学充分起到了导向作用、激励和评价效果。甘老师针对本节课进行了符合学生认知的教学设计，并根据教学目标精选教学内容，教学内容把握准确，突出重难点，对于磁场的计算让学生抓住公式进行记忆，对于磁场的图像处理，给出步骤进行分解教学，一步一步进行突破。甘老师在教学过程中教学思路清晰，简洁流畅，注意导学案的融合，并且关注学生的学习状态，讲练结合，内容层层递进。教学手段也多样，并且运用恰当，学生目标达成度高。整个课堂教学主线明显，重难点突出，以演示实验为引导，进行分析，紧紧围绕难点“洛伦兹力”进行讲解，通过情景转换，学生伸手演示、同桌相互检测、老师示范引领、对应习题练习等手段，让学生对本节课内容有了深刻的体验和理解，体现了以学生为主体、教师为引导的自主课堂教学，重视基础，重难点分化，以问题来诱思，感受知识的生成。